home

**Karl X Gustav ** **Drottning Kristina ** **Gustav II Adolf **

** STORMAKTSTIDEN ** De kommande veckorna ska vi arbeta med historia. Vi kommer att behandla Sveriges stormaktstid. Ni är uppdelade i sex olika grupper där varje grupp arbetar med en historisk period.

Arbetets gång:


 * 1) Varje grupp läser ett antal utvalda sidor i historieboken.
 * 2) Gruppen tillsammans skriver en sammanfattning av det de har lärt sig (faktaruta). Efter en granskning av sammanfattningen kommer det att läggas ut på klassens site samt kopieras upp och delas ut till övriga elever i klassen. Det kommande SO-provet kommer att utgå ifrån dessa fakta.
 * 3) Tillsammans skriver varje grupp ett manus baserat på deras sammanfattning som sedan skall spelas upp. Ni väljer själva hur ni vill dokumentera uppspelningen. Därefter väljer ni det filmredigeringsprogram ni känner er bekväma med och redigera filmen.
 * 4) Ni får sy och tillverka olika föremål ni behöver för filmen på slöjden.
 * 5) Arbetet skall vara klart på fredag 11/3 (vecka 10).

** Fördjupning: ** Använd länkar och filmer på siten.

** SKRIVANDE **

Varje vecka kommer ni här att få ett nytt individuellt uppdrag. Du skriver under fliken till vänster där det står ditt namn. Så småningom kommer det att bli långa berättelser om olika karaktärer som kan ha funnits under Stormaktstiden. Låt fantasin flöda, men använd också all fakta du vet och kan hitta för att göra berättelserna realistiska!

v.18 Gör klart! Meddela Frida när du tycker att du är klar så hon kan ge respons. Glöm inte stavning, ny rad vid talstreck, stycken, stor bokstav på rätt ställe, bilder, snygga rubriker samt att kolla så att allt hänger ihop!! Bestäm dig också för om du vill skriva ut den och meddela isåfall Frida det också.

Vecka 17: Läs responsen du fått. Skriv det avslutande kapitlet. Gå igenom din text och se till att den är korrekt språkligt. Se också till att allt hänger ihop, att det finns en röd tråd. Be om hjälp om det känns svårt!

Vecka 15: Läs en kompis berättelse och ge respons på den. Beröm det som är bra, peka på saker som kan göras bättre eller förändras.

**Vecka 14:I det här kapitlet ska ett djur finnas med på ett eller annat sätt. Du ska också närma dig en lösning på bekymret du tidigare skrivit om, ifall du inte redan gjort det.**

**Vecka 13: Ta igen det du missat. Läs gärna kompisarnas. Rätta till sådant som blivit konstigt.**

=== Vecka 12: Börja med att läs min kommentar, den finns under fliken Discussion. Finns det ingen beror det på att du inte skrivit något. Läs sedan igenom vad du skrivit hittills. Veckans uppdrag är sedan att beskriva vädret noga. Tänk på att vädret ska passa in i handlingen (åska är dramatik, regn ofta sorg, solsken glädje osv). Dessutom ska förstås berättelsen fortsätta framåt. Toppen alla ni som förstått att man får jobba i open office så länge om siten krånglar... ===

Vecka 11: Börja med att läs igenom allt du skrivit. Ändra, fyll på eller ta bort så att allt hänger ihop på ett bra sätt. Sedan ska du i veckans text ha med en MYSTISK PRYL. Fundera själv ut vad det ska vara. Beskriv den med många adjektiv och låt den gärna dyka upp på något spännande sätt...

Vecka 10: Nu ska det dyka upp ett bekymmer för din karaktär! Stort eller litet, det bestämmer du. Men lösningen ska inte vara snabb eller enkel och du ska bara beskriva bekymret i det här kapitlet.

Vecka 9: Fortsätt din berättelse och se till att ha med minst en miljöbeskrivning, tex hur det ser ut där din karaktär bor.

Vecka 8:
 * Skaffa dig ett konto på Wikispaces
 * Bekanta dig med din sida
 * Gör en person-beskrivning om din figur

**AxelOxenstierna ** **Karl XII **